jueves, 29 de marzo de 2012

Rol semanal

Comenzamos la quinta semana de roles y la estratega,Prado me ha asignado el rol de la crítica. Mi función es realizar una crítica semanal o manifiesto en contra de las injusticias sociales que se dan en la actualidad. Para ello, debo seleccionar un tema de actualidad y realizar una entrada con un comentario crítico personal sobre ese tema.Para ello,mi tema trata sobre las personas con discapacidad.

Personas con discapacidad
Se estima que más de 500 millones de personas en el mundo tienen algún impedimento físico, mental o sensorial y alrededor del 80 % de estas personas viven en los países en desarrollo.
Generalmente a las personas con discapacidad se les niega la posibilidad de educación o de desarrollo profesional, se les excluye de la vida cultural y las relaciones sociales normales, se les ingresa innecesariamente en instituciones y tienen acceso restringido a edificios públicos y transporte debido a sus limitaciones físicas. Por si fuera poco, los discapacitados se encuentran en desventaja jurídica, ya que no cuentan con un documento oficial único que enumere sus derechos, sino que están dispersos en una serie de dictámenes judiciales, recomendaciones de la OIT e instrumentos jurídicos.
Pero no solamente las personas con discapacidad sufren. La sociedad pierde la oportunidad de aprovechar el enorme potencial de las personas con discapacidad.
La ONU ha luchado por mejorar la vida de las personas con discapacidad. En el decenio de 1970, el concepto de los derechos humanos de las personas con discapacidad gano más aceptación internacional. En 1971 fue aprobada por la Asamblea General la Declaración de los Derechos del Retrasado Mental y en 1975, la Declaración de los Derechos de los Impedidos, la cual fija las normas para el trato igual y el acceso igual a los servicios que aceleran la integración social de estas personas.
En el Año Internacional de los Impedidos (1981) se adoptó el Programa de Acción Mundial para los Impedidos y la proclamación del Decenio de las Naciones Unidas para los Impedidos (sólo en ingles 1983-1992). Debido a que a pesar de los esfuerzos de las Naciones Unidas "en pro de la igualdad de oportunidades", los discapacitados seguían siendo discriminados, la Asamblea adoptó en 1991 los Principios para la Protección de los Enfermos Mentales y el Mejoramiento de la Atención de la Salud Mental, y apoyó en 1994 una Estrategia a largo plazo para promover el Programa de Acción Mundial para los Impedidos que busca una "sociedad para todos"

Comentario crítico personal
En relación con el tema que he elegido, además de ser interesante para mí ya que he tenido experiencias con estas personas pienso que no deben ser discriminados o excluidos de la sociedad debido a impedimentos físicos,mentales o sensoriales y deberíamos ayudarles a integrarse en la sociedad.
Por un lado pienso que tienen derecho a la educación,a una formación profesional para que logren sus sueños y proporcionales afecto. Por otro lado, muchos de ellos/as están llenos de energía para aprender y son capaces de aportarnos muchos conocimientos con nuestra ayuda.
En conclusión, ellos/as tienen derecho a la educación como nosotros/as podemos acceder a ella y estas personas son iguales a todos nosotros/as a pesar del problema que sufren.
Por lo tanto necesitan de nuestra ayuda y nosotros/as debemos proporcionarla a estas personas que quieren luchar por su vida y poder ofrecerles una educación.

lunes, 26 de marzo de 2012

Rol semanal


En la cuarta semana, Jacinta ,la estratega me ha asignado el rol de la buscadora. Mi función es buscar páginas de interés relacionadas con la Educación Social(entidades sociales,recursos,etc.).
La primera página se relaciona con una revista de la educación social,en la cual se ofrece una variada información sobre los diferentes ámbitos de intervención de los educadores sociales.
Algunos ámbitos de intervención son: la educación de personas adultas, la animación sociocultural y el desarrollo comunitario como educación social o la educación especializada en situaciones de conflicto social.
Me ha parecido interesante ya que te ofrece una amplia información sobre los posibles ámbitos en los que puede trabajar el educador o educadora social además es útil en nuestra formación profesional conocer algunos de estos ámbitos. http://www.revistaeducacion.mec.es/re336/re336.pdf

La segunda página habla sobre la profesión de los educadores sociales,proporciona información sobre los campos de intervención del educador social, luego explica la formación en este trabajo y por último hace referencia a los contextos de esta profesión,como pueden ser en una cárcel o residencias de personas mayores.
Os invito a que le echéis un vistazo ya que os da una visión general sobre la profesión de los educadores/as sociales. http://www.laboris.net/static/ca_profesion_educador-social.aspx

La tercera página se relaciona con una asociación estatal de Educación Social llamada Asedes que ofrece información sobre la educación no formal.
Me parece que es una página de gran utilidad ya que se habla del ámbito de la Educación Especializada o la Animación Sociocultural. http://www.eduso.net/asedes/elportal/index.htm
La cuarta página ofrece noticias sobre actos culturales,ofertas de trabajo y otro tipo de información. También se habla de diferentes recursos sobre distintos ámbitos de intervención como Educación para la Salud, Comunidad Gitana o discapacidad.
Por último,se puede localizar distintos cursos dentro del ámbito de la Educación e Integración Social o Intercultural.
Creo que es una página muy asequible en relación a diferentes aspectos de la Educación Social sobre talleres, cursos o proyectos. http://www.edukaor.socialtics.es/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=101
La penúltima página trata sobre recursos sociales para educadores,trabajadores sociales o animadores socioculturales. En ella, se puede ver distintos programas de Educación de calle o Intervención en medio abierto.
También te enumera algunas asociaciones que trabajan en programas de Educación de calle y en otros temas como el SIDA o las drogodependencias, te señalan algunas páginas sobre portales educativos o informaciones respecto a estos temas.
Pienso que es una manera de entender y comprender los diferentes programas para poder desempeñarlos en nuestro futuro de manera profesional. http://recursossociales.jimdo.com/
La última página se orienta a una Fundación llamada Ilundain que se encuentra en Navarra.
Esta Fundación trabaja sobre temas como la Educación Ambiental,la Educación en valores o Programa de Cualificación Profesional Inicial y Escuela Taller.
El objetivo de esta fundación es trabajar con situaciones de dificultad social mediante la Educación Ambiental.
Esta página me ha permitido comprender un proyecto que no lo conocía y en el momento de leerlo me ha aportado nuevos conocimientos sobre esta Fundación.http://www.magrama.es/es/ceneam/recursos/quien-es-quien/fundacion_ilundain.aspx

Espero que os guste y os animo a que le echeís un vistazo ya que desde mi punto de vista me han resultado interesantes en esta profesión.






































Educadores Sociales, agentes de cambio

Este vídeo muestra las principales actuaciones de los educadores/as sociales y cuyo objetivo es mostrar a todo el mundo el papel que tiene hoy en día los educadores sociales.
Creo que es importante estos profesionales para poder mejorar la sociedad en la que vivimos y poder acabar con aquellas situaciones de pobreza,de conflictos o de exclusión social para lograr la solidaridad pero también la integración de las personas.

Presentación de Windows Movie Maker

En el seminario del día 21/03/2012(Miércoles),hemos realizado un montaje de vídeo como prueba para saber cómo se hacen y por ello hemos utilizado este programa.

lunes, 19 de marzo de 2012

La sociedad del conocimiento,educación y tecnología

Este vídeo nos muestra cómo influyen las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC)de forma eficaz en la educación. Me ha parecido interesante ya que en la sociedad actual éstas ejercen una gran influencia en la educación.

domingo, 18 de marzo de 2012

Rol semanal

Quiero informar que todavía no están realizadas las funciones de los roles y por lo tanto el evaluador no va a poder desempeñar su trabajo,por favor debeís tenerlas realizadas lo antes posible.
Un saludo
Laura.